Semana 21(1 de Febrero 2021 al 5 de Febrero 2021); apoyo y acompañamiento; registro de actividades

APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO EN EL TRABAJO A DISTANCIA

 

DIA	HORA	GRUPO	GOOGLE MEET
Lunes  1  Febrero del 2021	10:00am a 11:00 am 11:00am a 12:00 am	1A 1B	NO HABRA SESIÓN POR SUSPENSIÓN DE LABORES DOCENTES
Martes 2  Febrero del 2021	10:00am a 11:00 am 11:00am a 12:00 am	1A 1B	meet.google.com/sat-gvcn-rmv

Escuela: Secundaria “Dr. Manuel Barranco” No. 28	Grado: Primero	Docente: Cristina Flores Nájera
Asignatura: Matemáticas	Grupo: A,B	Ciclo Escolar: 2020-2021
Fecha de programación: 1 Febrero 2021 al 5 Febrero 2021	Número de sesiones: 3	Programación: Aprende en casa ll

 

DÍA	ÉNFASIS	TEMA DE PROGRAMACIÓN	APRENDIZAJE ESPERADO
LUNES	Programación especial	Suspensión de labores docentes	Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.     Resuelve problemas de multiplicación  con fracciones y decimales; y de división con decimales.
MARTES	Resolver problemas aditivos con números decimales positivos y negativos.	Suma y restas de números decimales positivos y negativos.
JUEVES	Resolver problemas aditivos que involucran números enteros, fracciones y números decimales positivos y negativos.	Problemas de suma y resta con números positivos y negativos.
VIERNES	Resolver problemas de multiplicación con fracciones.	Multiplicación con fracciones.

 

INSTRUCCIÓN: El alumno vera la programación de la semana en las televisoras 3.2 IMAGEN T.V., 20.1 S.P.R o otra televisora que pueda ver los programas de APRENDE EN CASA II, es importante que tenga un cuaderno especifico por cada materia y reutilizar el material que tienes del ciclo pasada para realizar cada una de tus actividad.

 

Material a utilizar:

·         Cuaderno (reciclado del ciclo anterior)

·         Plumas de preferencia Negra o azul,

·         Programas de televisión

·         Libro

Recuerda: Todas las actividades los debes de realizar en tu cuaderno y anotar la fecha.

 

ACTIVIDADES A REALIZAR:

 

1. El alumno vera la programación, anotara tres puntos importantes de cada sesión de Aprende en casa.

2. El alumno resolverá él basta numérico.

 

Número	Súmale 3	Réstale 5	Multiplícalo por 4	Divídelo entre 2
Ejemplo -3	-3 +3 = 0	0-5 = -5	-5 x 4 = -20	-20/2 = -10
-5
0
3
4

 

3. El alumno resolverá los siguientes problemas:

·         El señor y la señora Izquierdo pagan mensualmente $11,000 de renta, $850 de luz, $675 de agua y $970 de teléfono. En el banco tienen $11,120. ¿Cuánto dinero les falta para pagar sus gastos de este mes?

·         Benito tenía $4300 en su cuenta bancaria y se compró una computadora de $6500. ¿Cuánto le queda en su cuenta?

·         El precio de la gasolina Magna es de $16.22 por litro. Fernando quiere llenar el tanque de su auto y para ello necesita poner 32.5 litros. ¿Cuánto va a pagar por llenar el tanque?

·         Yolanda va a guardar 3.750 kg de café en 3 recipientes de forma que cada uno contenga la misma cantidad. ¿Cuánto café debe poner en cada recipiente?

 

El alumno tiene  fecha límite de envío de sus actividades el Lunes 8 de Febrero a las 10:00 a.m. al correo cristina.floresn@aefcm.gob.mx para el envió de la actividad tendrá que poner nombre del alumno con apellidos y grupo.

Para el apoyo y acompañamiento en el trabajo a distancia será  por medio del correo electrónico y por meet.

  

REGISTRO DE ACTIVIDADES POR SEMANA
SEMANA 21 (1 DE FEBRERO 2021 AL 5 DE FEBRERO 2021)
ACTIVIDAD FECHA LIMITE 8 DE FEBRERO 2021 10 a.m.	LO REALIZO	NO LO REALIZO
1. El alumno vera la programación, anotara tres puntos importantes de cada sesión de Aprende en casa.
2. El alumno resolverá él basta numérico.
3. El alumno resolverá 4 problemas

                                                                                  

RECUERDA: Revisar el blog todos los días.