Registro de actividades por semana (SEGUNDOTRIMESTRE)
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ESCUELA SECUNDARIA No. 28 “DR. MANUEL BARRANCO” JORNADA
AMPLIADA |
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NOMBRE
DEL ALUMNO:
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GRADO:
PRIMERO |
GRUPO:
_____ |
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REGISTRO DE ACTIVIDADES POR SEMANA |
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SEMANA 11 (2 DE NOVIEMBRE AL 6 DE NOVIEMBRE) |
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ACTIVIDAD FECHA LIMITE 9 DE NOVIEMBRE 10 p.m. |
LO REALIZO |
NO LO REALIZO |
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1. Tres puntos importantes de cada sesión
de la programación Aprende en casa ll |
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2. ¿Qué significa congruencia? |
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3. Menciona los 3 criterios de congruencia
de triángulos |
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4. Escribe los ángulos que se pueden encontrar
en dos rectas paralelas y una secante y hacer el dibujo |
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5. Colorear las figuras congruentes |
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6. Resuelve el siguiente problema: Una
bolsa contiene 5 canicas verdes, 6 rosas, 4 anaranjadas, 5 azules. Encontrar
la probabilidad(llenar el cuadro) y hacer la grafica circular |
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REGISTRO DE ACTIVIDADES POR SEMANA |
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SEMANA 12 (9 DE NOVIEMBRE AL 13 DE NOVIEMBRE) |
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ACTIVIDAD FECHA LIMITE 16 DE NOVIEMBRE 10 a.m. |
LO REALIZO |
NO LO REALIZO |
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1. Hará un resumen de lo más importante de
la programación Aprende en casa ll |
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2. Realizar un formulario de perímetros y
áreas de las siguientes figuras: cuadrado, rectángulo, triángulo,
paralelogramo, romboide, trapecio y polígono regular(octágono), circulo |
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REGISTRO DE ACTIVIDADES POR SEMANA |
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SEMANA 13 (16 DE NOVIEMBRE AL 20 DE NOVIEMBRE) |
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ACTIVIDAD FECHA LIMITE 23 DE NOVIEMBRE 10 a.m. |
LO REALIZO |
NO LO REALIZO |
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1. Un punto importantes de cada sesión de
la programación Aprende en casa ll |
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2. ¿Qué es un Pentomino? |
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3. Obtener el perímetro y el área de cada
una de las piezas del Pentomino |
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4. Con las piezas armar un canguro |
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5. Con las piezas armar un gallo |
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REGISTRO DE ACTIVIDADES POR SEMANA |
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SEMANA 14 (23 DE NOVIEMBRE AL 27 DE NOVIEMBRE) |
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ACTIVIDAD FECHA LIMITE 23 DE NOVIEMBRE 10 a.m. |
LO REALIZO |
NO LO REALIZO |
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1. Un punto importantes de cada sesión de
la programación Aprende en casa ll |
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2. Resolver las páginas del libro 198 y 199
(sección 1); de la sección “Práctico mis habilidades” |
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3. Contesta las siguientes preguntas esa
información la encuentras en el libro: a) ¿Qué es una ecuación lineal? b) ¿Cómo se resuelve una ecuación lineal? c) ¿A qué se le llaman términos semejantes? |
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Si mid
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