Semana 19 (18 de Enero 2021 al 22 de Enero 2021), Apoyo y acompañamiento, registro de actividad

APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO EN EL TRABAJO A DISTANCIA

 

DIA	HORA	GRUPO	GOOGLE MEET
Lunes 18 de Enero  2021	10:00am a 10:30 am 11:00am a 11:30 am	1A 1B	meet.google.com/umb-ytey-nam
Martes 19 de Enero  2021	10:00am a 10:30 am 11:00am a 11:30 am	1A 1B	meet.google.com/sat-gvcn-rmv

 

Escuela: Secundaria “Dr. Manuel Barranco” No. 28	Grado: Primero	Docente: Cristina Flores Nájera
Asignatura: Matemáticas	Grupo: A,B	Ciclo Escolar: 2020-2021
Fecha de programación: 18 Enero 2021 al 22 Enero 2021	Número de sesiones: 4	Programación: Aprende en casa ll

 

DÍA	ÉNFASIS	TEMA DE PROGRAMACIÓN	APRENDIZAJE ESPERADO
LUNES	Utilizar el lenguaje algebraico para representar expresiones dadas en lenguaje común y viceversa.	Expresiones algebraicas y ecuaciones l.	Resuelve ecuaciones de primer grado del tipo ax + b = c   Analiza la existencia y unicidad en la construcción de triángulos y cuadriláteros, y determina y usa criterios de congruencia de triángulos.   Calcula el perímetro de polígonos y del círculo, y áreas de triángulos y cuadriláteros, desarrollando y aplicando fórmulas. Calcula el volumen de prismas rectos cuya base sea un triángulo o un cuadrilátero, desarrollando y aplicando fórmulas.
MARTES	Resolver ecuaciones de primer grado del tipo ax + b = c	Solución de ecuaciones de primer grado.
JUEVES	Construir triángulos y cuadriláteros, así como aplicar en algunos casos los criterios de congruencia de triángulos.	Construcción de triángulos y cuadriláteros.
VIERNES	Diferenciar perímetro, área y volumen.	Perímetro, área y volumen.

 

INSTRUCCIÓN: El alumno vera la programación de la semana en las televisoras 3.2 IMAGEN T.V., 20.1 S.P.R o otra televisora que pueda ver los programas de APRENDE EN CASA II, es importante que tenga un cuaderno especifico por cada materia y reutilizar el material que tienes del ciclo pasada para realizar cada una de tus actividad.

 

Material a utilizar:

·         Cuaderno (reciclado del ciclo anterior)

·         Plumas de preferencia Negra o azul,

·         Programas de televisión

·         Libro

Recuerda: Que todas las actividades los debes de realizar en tu cuaderno y anotar la fecha.

 

ACTIVIDADES A REALIZAR:

I. El alumno vera la programación  y realizara un resumen por cada programa televisiva.

 

II. El alumno leerá  y seguirá las instrucciones y resolverá el cuadro.

 

	7					3
						4
		1		9				0

 

1.- Rellena de color rojo la casilla que ésta encima de la que tiene el numero más cercano al 10

2.- Rellena de un color cualquiera la casilla que está a la derecha de la que tiene el numero 1

3.- Rellena de un color rojo la que está debajo de la negra

4.- La de encima de la negra es del mismo color

5.- La casilla con el número a la suma de 2 + 2 +3 debe tener dos rojas alrededor

6.- Pinta roja la casilla encima de la que tiene el número igual a ala resta de 8 – 4. Pinta de negro la de abajo

7.- Pinta de rojo la casilla que está a la derecha de la casilla con el número igual al resultado de una resta de dos números iguales

8.- La casilla con el número menor tiene a su izquierda una casilla que hay que pintar de verde

 

III. El alumno resolverá las siguientes ecuaciones lineales.

 

·         x + 17 = 52

·         2x = 8

·         x/5 = 4

·         x – 12 = 6

 

El alumno tiene  fecha límite de envío de sus actividades el Lunes 25 de Enero a las 10:00 a.m. al correo cristina.floresn@aefcm.gob.mx para el envió de la actividad tendrá que poner nombre del alumno con apellidos y grupo.

 

Para el apoyo y acompañamiento en el trabajo a distancia será  por medio del correo electrónico y por meet.

 

 

                                                                                        

RECUERDA: Revisar el blog todos los días.   

 

REGISTRO DE ACTIVIDADES POR SEMANA
SEMANA 19 (18 ENERO 2021 AL 22 DE ENERO 2021)
ACTIVIDAD FECHA LIMITE 25 DE ENERO 2021 10 a.m.	LO REALIZO	NO LO REALIZO
1. El alumno vera la programación de la semana y realizara un resumen.
2. El alumno leerá  y seguirá las instrucciones y resolverá el cuadro
3. El alumno resolverá las siguientes ecuaciones lineales. ·         x + 17 = 52 ·         2x = 8 ·         x/5 = 4 ·         x – 12 = 6