Semana 24(22 de Febrero del 2021 al 26 de Febrero del 2021), apoyo y acompañamiento, registro de actividades

 

APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO EN EL TRABAJO A DISTANCIA

 

DIA	HORA	GRUPO	GOOGLE MEET
Lunes 22 Febrero del 2021	10:00am a 11:00am 11:00am a 12:00am	1A 1B	meet.google.com/umb-ytey-nam
Martes 23 Febrero del 2021	10:00am a 11:00am 11:00am a 12:00am	1A 1B	meet.google.com/sat-gvcn-rmv

 

Escuela: Secundaria “Dr. Manuel Barranco” No. 28	Grado: Primero	Docente: Cristina Flores Nájera
Asignatura: Matemáticas	Grupo: A,B	Ciclo Escolar: 2020-2021
Fecha de programación: 22 Febrero 2021 al 26 Febrero 2021	Número de sesiones: 4	Programación: Aprende en casa ll

 

DÍA	ÉNFASIS	TEMA DE PROGRAMACIÓN	APRENDIZAJE ESPERADO
LUNES	Resolver problemas de proporcionalidad directa con constante fraccionaria y decimal.	Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I	Calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa con constante natural, fraccionaria o decimal (incluyendo tablas de variación).   Resuelve problemas de cálculo de porcentajes, de tanto por ciento y de la cantidad base.
MARTES	Construir tablas de proporcionalidad directa con constante fraccionaria o decimal.	Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II
JUEVES	Resolver problemas de cálculo de porcentajes.	Cálculo de porcentajes
VIERNES	Resolver problemas de cálculo de la cantidad base.	Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje.

 

INSTRUCCIÓN: El alumno vera la programación de la semana en las televisoras 3.2 IMAGEN T.V., 20.1 S.P.R o otra televisora que pueda ver los programas de APRENDE EN CASA II, es importante que tenga un cuaderno especifico por cada materia y reutilizar el material que tienes del ciclo pasada para realizar cada una de tus actividad.

 

Material a utilizar:

·         Cuaderno (reciclado del ciclo anterior)

·         Plumas de preferencia Negra o azul,

·         Programas de televisión

·         Libro

 

Recuerda: Todas las actividades los debes de realizar en tu cuaderno y anotar la fecha.

 

ACTIVIDADES A REALIZAR:

 

1. El alumno vera la programación, anotara tres puntos importantes de cada sesión de Aprende en casa.

2. El alumno resolverá los siguientes problemas

·         Elabora una tabla de valores, determina el valor de “k”, y represéntalo gráficamente en un plano cartesiano. El costo de un cuaderno es de $24.00 ¿Cuánto tendré que pagar por 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 cuadernos?

 

·         En una tienda de ropa hay una promoción en los artículos marcados con etiqueta roja. Calcula el descuento real de cada producto.

 

Artículo	Precio del artículo	Descuento	Precio aplicando el descuento
Zapatos	$400	35%
Chamarras	$800	40%
Lentes de sol	$120	15%
Pantalón	$580	60%

  

El alumno tiene  fecha límite de envío de sus actividades el Lunes 1 de Marzo a las 10:00 a.m. al correo cristina.floresn@aefcm.gob.mx para el envió de la actividad tendrá que poner nombre del alumno con apellidos y grupo.

Para el apoyo y acompañamiento en el trabajo a distancia será  por medio del correo electrónico y por meet.

 

REGISTRO DE ACTIVIDADES POR SEMANA
SEMANA 24 (22 DE FEBRERO 2021 AL 26 DE FEBRERO 2021)
ACTIVIDAD FECHA LIMITE 1 DE MARZO 2021 10 a.m.	LO REALIZO	NO LO REALIZO
1. El alumno vera la programación, anotara tres puntos importantes de cada sesión de Aprende en casa.
2. El alumno resolverá los siguientes problemas ·         Elabora una tabla de valores, determina el valor de “k”, y represéntalo gráficamente en un plano cartesiano. El costo de un cuaderno es de $24.00 ¿Cuánto tendré que pagar por 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 cuadernos?   ·         En una tienda de ropa hay una promoción en los artículos marcados con etiqueta roja. Calcula el descuento real de cada producto.

RECUERDA: Revisar el blog todos los días.