Semana 7 (5 de Octubre al 9 de Octubre)

APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO EN EL TRABAJO A DISTANCIA

 

 

DIA	HORA	GRUPO	GOOGLE MEET
Lunes 5 de octubre del 2020	10:00am a 10:40 am 11:00 am a 11:40 am	1A 1B	meet.google.com/umb-ytey-nam

 

 

Escuela: Secundaria “Dr. Manuel Barranco” No. 28	Grado: Primero	Docente: Cristina Flores Nájera
Asignatura: Matemáticas	Grupo: A,B	Ciclo Escolar: 2020-2021
Fecha de programación: 5 Octubre 2020 AL 9 Octubre 2020	Número de sesiones: 4	Programación: Aprende en casa

 

DÍA	ÉNFASIS	TEMA DE PROGRAMACIÓN	APRENDIZAJE ESPERADO
LUNES	Aplicar la jerarquía de operaciones usando operaciones básicas	Jerarquía de operaciones	Determina y usa la jerarquía de operaciones y los paréntesis en operaciones con números naturales, enteros y decimales (para multiplicación y división, solo números positivos).     Resuelve problemas de multiplicación con fracciones     Resuelve problemas de multiplicación y división con  números decimales.
MARTES	Aplicar la jerarquía de operaciones usando signos de agrupación	Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones
JUEVES	Conocer los significados de la multiplicación de un número natural por una fracción	¿Entero por fracción o fracción o fracción por entero?
VIERNES	Conocer los significados de las multiplicaciones y aplicar el algoritmo usual de la multiplicación de fracciones	Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos

 

INSTRUCCIÓN: El alumno vera la programación de la semana en las televisoras 3.2 IMAGEN T.V., 20.1 S.P.R o otra televisora que pueda ver los programas de APRENDE EN CASA, es importante que tenga un cuaderno especifico por cada materia y reutilizar el material que tienes del ciclo pasada para realizar cada una de tus actividad.

Material a utilizar:

·         Cuaderno (reciclado del ciclo anterior)

·         Plumas de preferencia Negra o azul, colores

·         Libro

·         Hojas de acetato u hojas de albanene

·         colores

·         Programas de televisión

 

ACTIVIDAD A REALIZAR:

1. Anotara en su cuaderno lo más importante  de la programación vista en toda la semana, anotara 3 puntos importantes de cada una de las sesiones.

2. Es importante para la realización de las actividades ver primero toda la programación de la semana

3. El alumno consultara su libro en la secuencia 3, 4 y 5 de la página 40 a la 69

4. Resuelve las siguientes páginas del libro

a) Página 41 (punto 2), únicamente 3 ejercicios

b) Página 60

c) Página 67 sección “Practico mis habilidades” punto 2

5. Te recomiendo antes de iniciar tus actividades ver los siguientes videos

https://www.youtube.com/watch?v=Gadj37klXbw

https://www.youtube.com/watch?v=FIjylOufxyU

https://www.youtube.com/watch?v=XV5PiV2-91U

6. Menciona por lo menos 5 hábitos que te indica el video

 

RETO DE LA SEMANA: Para esta actividad ver el video, hacer la repetición de cada ejercicio 3 veces

https://www.youtube.com/watch?v=wgRunjcFwvA

 

Recuerda ver el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=-l_nPAwDDwE

 

El alumno tiene  fecha límite de envío de sus actividades el lunes 12 de Octubre a las 10:00 p.m. al correo cristina.floresn@aefcm.gob.mx para el envió de la actividad tendrá que poner nombre del alumno con apellidos y grupo

Para el apoyo y acompañamiento en el trabajo a distancia se tendrán una sesión en google meet el día lunes.

Una vez recibida la actividad y se haya revisado, por medio del correo se enviara su  retroalimentación.

Si el alumno no cuenta con computadora para enviar sus actividades estas las  realizara en su libro.

  

RECUERDA: Revisar el blog todos los días